核心注意_； 2015年的热词，创客一定是其中之一。不，中学生也没有空。

最近河南省实验中学正式成立了创客社区。11月28日晚上，这个社区组织了第一次活动。学生们坐在一起，展示自己的科技成果，积极展开创新的头脑风暴。【展示】两位小妞科技发明者获得了国家专利。

这是我们发明者智能教室的全自动综合节能控制系统，放学后记住切断教室电源，可以防止超过节电的效果。高三学生邢若凡和程可嘉第一次展示了自己的科技成果。邢若凡说，去年年底，她仔细观察，有时大家有意回家，离开教室时重新打开灯和空调，记得浪费了。

邢若凡后来想起了教室里没有人的时候是否能发明出需要用控制系统自动关机的神器。后来邢若凡找了好朋友程可嘉，两个人一拍就合作，开始行动了！ 设计方案，在网上销售模块经过两个多月的希望，该神器再次发表，几个月前，智能教室的全自动综合节能控制系统取得了国家专利。邢若凡说，该系统的原理并不简单，主要是用人体红外线传感器识别教室内是否有人，如果没有人，之后可以按照以前输出的步骤自动切断电路。

邢若凡说她还有一个Ultra的创新。它在教室里的电器上安装了光控制插座，一到晚上，阳光就可以骑着侍郎去，超过自动关机的目的。既有大煤气，又有低矮的“创新”展示后，同学们开始了头脑风暴。

低二的仲愿年说，她的创新源于这几天积雪难融造成的上班不便。有几个解决问题的设想。首先，利用激光技术缓解雪的融化。

因为激光需要大范围的复盖面积和热量。其次，冬天的道路上有很多落叶，利用微生物分解技术分解叶子，这个过程产生的热也可以延缓融雪。第三，现在大家都在用盐融雪。

她想找更有效的物质来交换。他说，与仲愿的接地气不同，高一学生付亚男的想法更低，希望利用浮游生物在水面上权利乌龟的原理，在家里增加装置和材料，成为两栖类的家，增加洪水灾害造成的损失。

孩子们的一些想法最终可能不现实，但好不容易才是他们的创造精神，另外，在反驳、再反驳的过程中，孩子们很少收款。河南省实验中学团委书记贾庆霖说。【想法】为学生建立平台，将梦想照着现实的创客热席卷全国，但很少见到中学生达成创客。贾庆霖告诉记者，看到学生的创造性，学校正式成立了创立者社区，为学生建立了平台，帮助他们落地创新。

贾庆霖解释说，经过甄选、甄选，现在共计36名富有创造性和业余学生获得了创客社区。这个社区特别强调异想天开，但侧重于实践，每个小组拒绝每周的组织活动，验证了代表性的创新执行。

与社会上以创业为主题的创客不同，这个社区主要基于科学技术方面的创造性，今后将尝试对人文方面的创客活动，例如社会人文现象明确提出建设性的观点和建议。

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